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29 June 2017

Episode #331

22 June 2017

Episode #330

15 June 2017

Episode #329

8 June 2017

Episode #328

1 June 2017

Episode #327

25 May 2017

Episode #326

18 May 2017

Episode #325

11 May 2017

Episode #324

4 May 2017

Episode #323

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Introduction

Catherine: Aujourd'hui nous sommes le jeudi 1er juin 2017. Bienvenue dans notre programme hebdomadaire News in Slow French ! Bonjour à tous nos auditeurs !
Nicolas: Bonjour Catherine ! Bonjour à tous !
Catherine: Dans la première partie de notre programme, nous parlerons des commentaires de la chancelière allemande Angela Merkel qui a dit que l'Allemagne ne pouvait plus « totalement se reposer sur » les États-Unis et la Grande-Bretagne. Nous continuerons avec un sujet sur une attaque qui a eu lieu vendredi dans un train à Portland, dans l'Oregon. Nous discuterons des résultats d’une étude menée par une équipe de scientifiques européens et américains qui a permis d'identifier 40 nouveaux gènes associés à l'intelligence humaine ; et enfin nous terminerons par un résumé de la 70ème édition du Festival de Cannes.
Nicolas: Excellent Catherine ! Et si tu n’as pas encore choisi le "Featured topic" pour la prochaine session du Speaking Studio, je voudrais te faire une suggestion.
Catherine: Que suggères-tu Nicolas ?
Nicolas: Sans hésiter les paroles d'Angela Merkel selon qui l'Allemagne ne peut plus « totalement se reposer sur » les États-Unis et la Grande-Bretagne.
Catherine: Pourquoi ce sujet plutôt qu'un autre ?
Nicolas: Parce qu'il est triste.
Catherine: Triste ?
Nicolas: Et parce que c'est vrai...
Catherine: Eh bien, tout le monde ne partage pas ton avis mais tu as peut-être raison. C'est un bon choix de sujet pour le Speaking Studio de cette semaine. Continuons les annonces. La seconde partie sera consacrée comme toujours à la langue et à la culture françaises. Dans la section grammaticale de notre programme nous reverrons le présent du subjonctif pour les verbes du 2ème groupe et nous conclurons notre émission avec l'expression française : « Essuyer les plâtres».
Nicolas: Excellent !
Catherine: Merci Nicolas ! Alors que le rideau s'ouvre !
1 June 2017

Lors d’un rassemblement à Munich dimanche dernier, la chancelière allemande Angela Merkel a insinué que l'Allemagne ne pouvait plus « totalement se reposer sur » les États-Unis et la Grande-Bretagne. Suite aux rencontres agitées de l’OTAN et des nations du G7 de la semaine dernière, Merkel a déclaré à ses partisans : « Nous, les Européens, devons vraiment prendre en main notre propre destin. »

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1 June 2017

Vendredi dernier, un suprémaciste blanc a mortellement poignardé deux hommes dans un train à Portland, dans l'Oregon. Ces hommes avaient défendu une adolescente et son amie musulmane quand l’auteur du crime, Jeremy Christian, âgé de 35 ans, avait commencé à crier des insultes raciales et religieuses à leur encontre.

Christian aurait dit que les adolescentes, dont l’une portait le voile, devraient « retourner en Arabie saoudite » et que les musulmans devraient mourir. Des témoins ont dit qu’il avait également menacé de décapiter les autres passagers. Lorsque Rick Best, un vétéran de 53 ans de l’

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1 June 2017

Une équipe de scientifiques européens et américains a identifié 40 gènes qui jouent un rôle dans l'intelligence humaine, ce qui augmente considérablement le nombre de gènes connus pour être liés à cette caractéristique. Cette découverte a été publiée en ligne dans Nature Genetics le 22 mai.

Cette trouvaille, qui est le fruit d'une étude réalisée sur près de 59 000 adultes et de 20 000 enfants, élève le nombre de gènes connus pour affecter l'intelligence à 52. Bien que la fonction exacte de ces nouveaux gènes ne soit pas claire, on pense que certains éléments au moins fournissent des instruction

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1 June 2017

The Square, une satire du monde de l'art du réalisateur suédois Ruben Östlund, a gagné la prestigieuse Palme d'or au festival de Cannes de cette année qui s'est clôturé dimanche dernier. Parmi les autres grands gagnants figure Sofia Coppola. En remportant le prix de la mise en scène pour son dernier film Les Proies, elle est devenue la deuxième femme à recevoir cette distinction.

D'autres œuvres ont été applaudies cette année dans ce festival qui est l'une des plus importantes vitrines internationales du cinéma : 120 battements par minute, qui parle de militants pour la cau

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The Present Subjunctive -Verbs of the Second Group

Catherine: Est-ce que tu suis les émissions de Stéphane Plaza Recherche appartement ou maison et Maison à vendre ?
Nicolas: Rarement, bien qu'elles fournissent d'excellents conseils pour acheter ou vendre un bien immobilier, je l'admets. Beaucoup de vendeurs ne se rendent pas compte qu'il est vital qu'ils embellissent leur maison pour attirer plus d'acquéreurs. Quant à ceux qui recherchent un appart, il semble qu'ils nourrissent souvent des espoirs pour le moins irréalistes.
Catherine: Tu trouves cette émission trop répétitive ?
Nicolas: Oui et surtout trop superficielle. Par contre, le jour où je voudrai retourner vivre en France, il se peut que je finisse par m'intéresser sérieusement aux prix du marché immobilier. Et toi ?

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The subjunctive tense is common in the French language. However, it can be challenging for non-native French speakers to determine in which situations to use it and with which phrases and verbs.

In this chapter, we will study the form of the present subjunctive as well as its use. First we will start with the form of the verbs then we’ll explore the use of this tense.

The subjunctive tense is ALWAYS preceded with “que”. So in all the conjugations of the verbs throughout this chapter, we will have “que” before the verb in the subjunctive.

In this part, we will study the verbs of the second group in the present subjunctive. Just like the verbs of the first group, the verbs of the second group are called regular verbs because they all follow the same rule of conjugation. They all end in “ir”; however, there are many verbs that end in “ir”, but they don’t belong to the second group because their present participle doesn’t end in “issant”.

Essuyer les plâtres

Catherine: Je viens de voir un reportage très intéressant, Nicolas. C’est sur l’histoire des Radium Girls. Tu en as entendu parler ?
Nicolas: Attends… Ce ne sont pas ces ouvrières américaines qui ont développé des cancers après avoir travaillé au contact du radium ?
Catherine: Oui, tout à fait. Elles peignaient dans une usine les chiffres ou les aiguilles des montres avec de la peinture au radium, et devaient souvent se servir de leurs lèvres pour séparer les poils du pinceau. L’exposition prolongée au radium a provoqué de graves maladies de la mâchoire. Elles ont ensuite intenté un procès à la compagnie, ce qui a marqué l’histoire des droits des ouvriers.
Nicolas: Les pauvres, elles ont essuyé les plâtres après la découverte du radium…

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L’expression « essuyer les plâtres » qui nous vient clairement du bâtiment signifie au sens littéral habiter une maison neuve. Au sens figuré, elle signifie être le premier à subir les conséquences fâcheuses d’une situation expérimentale ou nouvelle, où tout n'est pas encore rodé. Il s’agit donc toujours d’une expérience négative.

Put the verbs between parentheses in the present subjunctive.
  1. Il vaut mieux enlever ton pantalon avant que tu ne le (salir) avec la peinture.
  2. Je veux que vous (accomplir) cette tâche le plus tôt possible.
  3. Ils souhaitent que nous (définir) plus en détail les critères de participation à ce programme.
Enter the correct conjugation into the present subjunctive of the verbs in parentheses.
  1. Il est obligatoire que vous (fournir) les documents demandés par la mairie. Sinon nous ne serons pas en mesure de vous aider.
  2. Je refuse qu’ils (salir) la mémoire de nos martyrs. Nous leur devons le plus grand respect.
  3. Nous sommes désolés que vous vous (réjouir) du malheur des autres. Cela prouve que vous avez un coeur froid.
  4. Il est impératif que vous (saisir) cette occasion. Croyez-moi quand je vous dis que des occasions pareilles ne se présentent pas souvent dans notre vie.
  5. C’est facile de s’inscrire dans cette école. Il suffit que tu (réussir) l’examen d’entrée. Il paraît qu’il est très facile.